PPP e Regimento Escolar

A elaboração do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar em nossas escolas nos oferece oportunidades de grandes avanços na educação, uma vez que possamos interagir junto com todos os segmentos escolares.
Nesta elaboração podemos organizar o currículo escolar mais voltado à realidade do educando, uma vez que é no currículo que encontramos toda a organização da escola.
O professor se envolve na elaboração destes projetos, tem autonomia de definir formas de avaliar, de ensinar e aprender.
O papel da escola é desenvolver capacidades nos alunos e como afirma Maria Beatriz Gomes da Silva “incluí-los na sociedade como cidadãos de direitos e deveres”.
Se a escola consegue se tornar algo significativo na vida das pessoas, com certeza a participação será mais ativa nas escolas, inclusive daqueles que foram alunos e que mais tarde poderão participar como membros da comunidade escolar, todos em favor de uma educação de qualidade com aprendizagens significativas.

Democracia nas escolas

Hoje, depois de muito tempo de lutas em favor da educação, os sistemas educacionais encontram-se numa explosão da busca de um caráter democrático para os sistemas de ensino.
Este caráter democrático implica participação ativa da comunidade escolar, um espaço aberto de construção coletiva, uma busca do aproximar escola e sociedade.
O que acontece quando falamos em democracia é entendermos o que realmente a define. Chamou-me atenção durante a aula presencial no pólo, em que a professora Isabel da interdisciplina de Organização do Ensino Fundamental comentou que para muitos a democracia é entendida e confundida como liberdade de ação. No entanto, é representada pela participação do povo nas decisões, regida por uma organização.
Em nossas escolas o ponto principal para entendermos a democracia é a participação da comunidade escolar na realização do Projeto Político Pedagógico, o Regimento Escolar que também é entendido assim pela autonomia de sua elaboração e o Conselho Escolar presente nas diferentes decisões.