Projeto e arte

O projeto na escola é uma proposta de construção de conhecimentos que queremos alcançar com nossos alunos.
Ele deve ser flexível, pois poderão ocorrer durante sua aplicação novas propostas para desenvolvê-lo.

Para isso devemos estar preparados e prontos para a mudança que venha ocorrer, sem deixar de estar ligado ao tema principal.

Os projetos podem seguir diferentes caminhos, até mesmo o das Artes Visuais.

A arte hoje nas escolas deve ser trabalhada em toda a sua essência e riqueza.

Quanto ao projeto de arte, este deve aparecer em nosso currículo, para levar nossos alunos a descobrirem obras de arte e seus autores, como um meio de aprendizagem e incentivo a criação de suas obras.

Após um novo planejamento, ressalto aqui uma atividade realizada, com o objetivo deste incentivo a arte.
Auxiliei meus alunos na elaboração de um jornal, e uma das páginas foi “Fazendo arte".

A arte visual foi destaque, e se encontrou em propagandas e em notícias.

Na página específica, os artistas deixaram registradas suas obras.

O jornal foi uma "obra de arte"!

Bienal

Visitando a 6ª Bienal em Porto Alegre, muita coisa me atraiu, muita obra conheci.
Anotei uma frase de Francisco Matto, um dos artistas com obras presentes no Museu de Artes do Rio Grande do Sul que dizia assim: “Se não conseguimos as formas elementares, nunca chegaremos ao mistério”.
A Bienal era pura imaginação, foi feita para pensar.
Nas obras conhecidas de Jorge Macchi, Francisco Matto e Öyvind Fahlström, foi possível pensar além do que estava aos nossos olhos, foi possível desvendar alguns dos “mistérios” de algumas obras.
Um passeio por obras de arte que me conduziram a uma reflexão do que realmente é uma releitura de obras.
Ser artista é expressar o que se sente, abrindo espaço para a imaginação de quem observa o que foi construído.

Artes visuais

A arte faz parte da nossa vida, é parte dos objetos e se apresenta de diversas formas.
A arte está num prato, num quadro, numa escultura, num copo, numa faca, numa cuia de chimarrão, e em muitos trabalhos desenvolvidos nas escolas.
Nossas “obras de arte” se espalham por muitos lugares, e só observamos isto porque somos motivados para este ato.
Assim, acreditando no que é possível fazer com as mãos o que o pensamento produz, criei uma obra de arte baseada na obra de Diego Velásquez, onde a artista da obra era apenas mais uma educadora na procura da valorização da arte.

O quadro acima mostra o meu entusiasmo e o meu “acreditar” que todos nós vivemos rodeados de arte e que nós mesmos podemos construí-la.
Nós educadores também somos artistas, e exercemos nossa função como tal.
“Ensinar é uma arte.”
Esta frase tão conhecida, cujo autor desconheço faz-me refletir que se fazemos da educação também uma arte, fica possível e fácil tornar nossos alunos pessoas envolvidas com ela e capazes de produzi-las tão bem quanto qualquer pessoa, já que todos nós somos artistas e que a arte é presença em nossa vida.